АНО ДО "Планета детства "Лада"

детский сад № 198 "Вишенка" г.о.Тольятти

Публикации по направлению деятельности:

• Р 178 Разумовская Е.Ю. Методические рекомендации для воспитателей детских садов по организации театрализованной деятельности в группах для детей с ОВЗ и в инклюзивной практике. Формы, методы, приемы. Практические советы / Е.Ю. Разумовская, Н.Л. Афонина. – Тольятти :НаукоПолис, 2022. – 1 CD-ROM. – ISBN 978-5-6046427-7-1
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Земцова Т.Н., Гандина Ю.А., Михайлова Е.А. «Театрализация как средство развития коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития». Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 11-й Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 22-23 июля 2023 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2023. – 458 с.
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Пучкова М.Г., Геккель А.А., Меринова Н.Н. «Интерактивные игры-спектакли как вид театральной деятельности в условиях дошкольного образования для детей с ОВЗ». Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 11-й Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 22-23 июля 2023 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2023. – 458 с.
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Ядогальвис Т.В., Романова Е.Е., Топорова О.С. «Театрализация художественных произведений малой формы». Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 11-й Всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 22-23 июля 2023 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2023. – 458 с.
• Афонина Н.Л. «Методические аспекты формирования социальной адаптации детей с ОВЗ посредством театрализованной деятельности в детском саду»
• УДК 001 ББК 72 А 437 Разумовская Е.Ю., Афонина Н.Л. «Социализация дошкольников с ЗПР через театрализованную деятельность» Актуальные вопросы перспективных научных исследований. Сборник научных трудов по материалам VI Международной научно-практической конференции (г. Смоленск, 28 сентября 2020 года). Смоленск: МНИЦ «Наукосфера». 2020. 41 с.

• Пучкова М.Г. Всероссийский образовательный портал «Продленка» «Социализация дошкольника как ведущий фактор психолого-педагогической готовности ребенка к школе» (2020 г.)
• Меринова Н. Н. «Всестороннее развитие дошкольника посредством театрализованной деятельности в детском саду» // Синтез науки и образования в решении глобальных проблем современности: Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции (Стерлитамак, 14 февраля 2022 г.). - Стерлитамак: АМИ, 2022. - 152 с
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Афонина Н.Л. Методические аспекты формирования социальной адаптации детей с ОВЗ посредством театрализованной деятельности в детском саду» // Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 9-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 6-7 июля 2021 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2021. – 545 с.
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Пучкова М.Г. «Социальная адаптация дошкольников с рассройством аутистического спектра» // Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 9-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 6-7 июля 2021 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2021. – 545 с.
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Бутрина Ю.В. Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и пути их решения // Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 9-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 6-7 июля 2021 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2021. – 545 с.
• Дарина З. В. «Сценарий театрализованной постановки по мотивам сказки В.Сутеева «Кто сказал «Мяу»? // Информационно-образовательный портал профессионального мастерства педагогических работников «Педагогические таланты России»

• Меринова Н. Н. Консультация для родителей «Театрализованная деятельность как средство развития речи дошкольника 4-5 лет с ЗПР» // ООО «Инфоурок» г. Смоленск
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Бабошина Л.В. Адаптация детей раннего возраста в детском саду // Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 10-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 6-7 июля 2022 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2022. – 450 с.
• Вагизова И.В. «Социализация детей дошкольного возраста средствами театральной деятельности» // УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 10-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 6-7 июля 2022 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2022. – 450 с.
• УДК 316.33 ББК 60.5 К 29 Морозова А.А., Заикина Ю.С. «Живые стены как средство социальной адаптации детей с задержкой психического развития в условиях детского сада» // Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 10-й всероссийской научно-практической конференции с дистанционным и международным участием: 6-7 июля 2022 г. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: Зебра, 2022. – 450 с.

• Гандина Ю.А. «Сценарий театрализованной постановки по произведению К.Д.Ушинского «Утренние лучи» (для детей с ЗПР) Российский институт онлайн образования имени Константина Ушинского Интернет-журнал педагогических публикаций».